МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ КАЗАХСКОЙ ДРАМАТУРГИИ В ОТЕЧЕСТВЕННОМ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИИ 1960–1980-Х ГОДОВ
DOI:
https://doi.org/10.55808/1999-4214.2026-3.24Ключевые слова:
казахская драматургия, литературоведение, трагический конфликт, культурная память, фольклорАннотация
В статье рассматриваются ключевые подходы к исследованию казахской национальной драматургии, сложившиеся в отечественном литературоведении в 1960–1980-х годах. Внимание уделяется анализу трудов С.Ордалиева, А.Тажибаева, М.Дуйсенова, Е.Жакыпова и Р.Нургали, в которых зафиксированы важнейшие этапы развития драматургического жанра в Казахстане, его связь с историко-социальным контекстом, национальными фольклорными традициями и эстетическими поисками времени. Обозревая вклад каждого исследователя, авторы статьи стремятся выявить общие методологические установки, внутренние различия и эвристический потенциал их концепций. Особое внимание уделено вопросам жанровой эволюции, типологии драматургических конфликтов, а также интеграции фольклорно-эпического материала в структуру сценического произведения.
Рассматриваемые исследования демонстрируют широкий спектр интерпретаций, от историко-дескриптивного анализа до философской герменевтики трагического конфликта, раскрывающего ценностные основания национального бытия.
Обзорный характер статьи сочетается с элементами сравнительного анализа, позволяющими выявить динамику формирования научного взгляда на драму как жанр в казахской литературе. Представленные наблюдения могут быть использованы как основа для дальнейших исследований в области истории и поэтики казахского театра, а также в контексте более широких гуманитарных дискуссий о национальной идентичности и трансформациях культурного сознания в Центральной Азии.
