THE ROLE OF ONLINE RESOURCES IN THE PROCESS OF ENGLISH LEARNING

Аннотация

В статье рассматривается значение онлайн-ресурсов в процессе изучения английского языка, в частности, при обучении английским грамматическим правилам. Коммуникативные навыки включают знание грамматики и применение грамматики, а также использование соответствующей языковой лексики для передачи значения социально приемлемым способом. В последние годы вопрос о важности и целесообразности использования интернет-ресурсов все чаще поднимается в сфере обучения английскому языку, что предполагает не только анализ использования новых технических средств, но и изучение положительных и отрицательных аспекты внедрения инновационных форм и методов обучения. Современные методы обучения английскому языку связаны с непрекращающимся технологическим прогрессом, а также с технологическим обновлением процесса обучения. Последние достижения высоких технологий и распространение глобальной сети Интернет открывают перед преподавателями иностранных языков, методистами и самими студентами большие возможности для дальнейшего совершенствования учебного процесса.

Специфика обучения грамматике английского языка с использованием интернет-ресурсов заключается в совершенствовании грамматических знаний и умений учащихся. Учитывая тот факт, что учащиеся имеют небольшое количество интернет-ресурсов по грамматике или даже не имеют их на уроках английского языка в школе, исследователи предполагают, что это напрямую влияет на изучение грамматики учащимися. Основываясь на данном утверждении, авторы провели эксперимент со школьниками средней школы, чтобы измерить эффективность использования интернет-ресурсов по грамматике.